缘起
我是一个教育工作者，因我心中有社会责任，也因我心中有留守儿童。我希望能尽自己一点绵薄之力，帮助那些需要帮助，值得帮助的儿童。
在这个经济高速增长，信息科技高速发展的年代，还有这么一个被大多数人所遗忘和忽视的群体，那就是留守儿童。当我第一眼看到他们的时候，我知道我应该做点什么了。
传统的教育里，我们学到了“授人以鱼，不如授人以渔”。然而在我五十多年的教育生涯中，我始终坚信着自己的教育理念——“授人以筌”。“筌”就是古代用来捕鱼的工具。没错，我们不应该只是“传业授道解惑”，还需要给他们提供工具，提供资源。那才是我心中所认为的一名教师的职责。
特别是当我们心有留守儿童时，留守儿童又被人们称为“制度性的孤儿”。
他们是无奈的，他们不懂得“留”更不懂得“守”，他们父母远离，没人关心；
他们是无助的，他们做对事没有人夸奖，做错了也没有人教导。
我们也不能责怪他们的父母，因为他们的父母在外打拼，努力干活，也仅仅是为了生存。有一种心酸叫“我抱着砖头，就没法抱你；我放下砖头，就没法养你”。
然而，我们是否真正设身处地的为他们想过？用“同理心”走进他们的内心世界，他们到底需要什么？他们不是只有眼泪和孤独，他们也有尊严，也需要片刻的宣泄，他们更需要希望和盼头。心有留守儿童，他们需要的不是同情和悲情，因为那只是一时的感情，那是短暂的。我们能做的，就是“授人以筌”，把有用的工具和资源送到他们手上，真正消除其成长的窘境。
正是抱着这样的信念，我们发起了“心有留守儿童，一人一电脑捐赠一位留守儿童活动”，这也是库克中国学生的新的体验式学习活动。这么多年来我们库克中国的学生，在4年的大学生涯中需要完成6个生涯体验活动：1.亲情与感恩体验；2.团队合作体验；3.非营利组织体验；4.营利组织体验；5.国际事务体验；6.创新与创业体验。我们引导学生“我听，我会忘记；我看，我会记得；我做，我会明白”。在生活中体验，在体验中学习，在学习中成长。因此也希望在同学中有志愿参加上项活动。
我们不仅将电脑送到留守儿童的手中，我们也将同全国各省之广电大学合作筹建“移动通讯基站”，争取将信号辐射覆盖到有留守儿童的地区。送了电脑，还要帮他们联网，教他们如何使用，让他们从小就开始学电子商务，将来能有一技之长，这才是真正的“帮助”，这才是真正的“授人以筌”。
我们荷风教育集团旗下库克大学库克中国厦门办事处所希望做到的，就是哪里有留守儿童，我们就去寻找基金会、爱心企业和个人去和他们对接，做到“1对1”的帮助。留守儿童本身也可以通过我们的平台申请帮助。电脑请由企业和个人直接送过去，我们并不参与其中，我们仅仅是个信息的整理平台和中转站。
爱是无私的奉献与给予，有爱就有希望，让我们携起手来，用真情点燃希望，用爱心成就留守儿童的未来！
创办人-黄天中教授简介
●学历
台湾淡江大学外文系文学学士学位
美国乔治亚州摩赛尔大学教育心理学硕士学位
美国爱荷华州德瑞克大学教育心理学博士学位
美国麻省哈佛大学教育研究学院博士后访问学者
●现任
美国乔治亚州托马斯大学管理学教授、中国总校区校长
美国纽约州库克大学终身荣誉校长
中国国务院侨办直属华侨大学海外董事会董事、管理学教授博士生导师
中国生命关怀协会老年护理和临终关怀专业委员会名誉主任委员
●曾任
美国纽约州库克大学管理学教授、中国总校区校长
美国加州阿姆斯壮大学心理学教授、校长
美国俄克拉荷马市大学副校长
台湾淡江大学心理学教授、研究学院院长
●主要著作(中文著作部分)
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序号 |
书名 |
出版社 |
出版年份 |
ISBN |
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台湾出版部分 |
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1 |
《幼儿心理学（3-6岁）》 |
台北东华书局出版 |
1973 |
957-636-440-X |
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2 |
《人事心理学》 |
台北三民书局出版 |
1976 |
9571403741 |
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|
3 |
《死亡教育概论I-—— 死亡态度及临终关怀研究》 |
台北业强出版社出版 |
1988 |
957-683-029-X |
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4 |
《心理学》 |
台北桂冠图书公司出版 |
1992 |
957-551-563-3 |
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5 |
《孙子兵法与生涯规划》 |
台北业强出版社出版 |
1992 |
957-683-078-8 |
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|
6 |
《自由学习》 |
台北五南图书公司出版 |
1992 |
957-11—0576-7 |
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《死亡教育概论II—— 7 死亡教育课程设计之研究》 |
台北业强出版社出版 |
1992 |
957-683-030-3
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8 |
《心理学概论》 |
台北正光书局出版 |
1993 |
9579024014 |
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9 |
《中国大陆研究I､II 》 |
台北五南图书公司出版 |
1993 |
9571106186 |
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10 |
《生涯规划概论——生涯与生活篇》 |
台北桂冠图书公司出版 |
1995 |
957-551-912-4 |
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大陆出版部分 |
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11 |
《临终关怀学——理论与实践 》 |
北京中国医药科技出版公司出版 |
1992 |
7-5067-0398-X/R·0339 |
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12 |
《生涯规划-理论与实践》（大学版） |
北京高等教育出版社出版 |
2007 |
978-7-04-020018-8 |
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13 |
《体验生涯》（中职版） |
北京高等教育出版社出版 |
2008 |
978-7-04-023528-9 |
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14 |
《生涯规划-体验式学习》 (大学中文版)(大学英文版) |
北京高等教育出版社出版 |
2009 |
978-7-04-020019-5 978-7-04-027592-6 |
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15 |
《生涯规划-体验式学习》（中学版） |
北京北京师范大学出版社出版 |
2010 |
978-7-303-10859-6 |
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16 |
《生涯规划-体验式学习》（高职版） |
北京高等教育出版社出版 |
2010 |
978-7-04-029853-6 |
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|
17 |
《生涯规划-体验式学习》（小学版） |
北京北京师范大学出版社出版 |
2011 |
978-7-303-11977-6 |
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18 |
《生涯规划-体验式学习》（幼儿版） |
北京北京师范大学出版社出版 |
2011 |
978-7-303-11973-8 |
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19 |
《别看我一时》 |
北京北京大学出版社出版 |
2011 |
978-7-301-16453-2 |
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